From marriage between art and science to the links among word and image in ghaphic novels
Autores: Letícia Jorge e Luiz O. Q. Peduzzi
A associação entre arte e ciência pode proporcionar a criação de estratégias pedagógicas que mobilizem pelo prazer e que valorizem a imaginação e a criatividade. Uma maneira de se alcançar isso é por meio das histórias em quadrinhos (HQs). Diante disso, busca-se fornecer discussões, embasadas nos trabalhos dos quadrinhistas Will Eisner e Scott McCloud, acerca do processo de elaboração de HQs a futuros professores e pesquisadores da área da Física, com o intuito de que possam se conscientizar acerca dos elementos constitutivos desse recurso para a construção de materiais pedagógicos voltados às questões contemporâneas e educacionais.
The association between art and science can provide the creation of pedagogical strategies that mobilize for pleasure and that value imagination and creativity. One way to achieve this is through graphic novels. In this way, we try to provide discussions, based on the works of Will Eisner and Scott McCloud, about the process of elaboration of comics to future professors and researchers of the area of the physics, with the intention that they can become aware on the constitutive elements of this resource for the construction of pedagogical materials focused on contemporary and educational issues.
Interdisciplinaridade; Linguagem visual e verbal; Estruturação sequencial.
Interdisciplinarity; Visual and verbal language; Sequential structuring.