ENSINO DE FÍSICA CONTEXTUALIZADO: ESTABELECENDO RELAÇÕES ENTRE A TERMODINÂMICA E A ELETRICIDADE
Resumo
O calor está presente em todos fenômenos físicos, seja de forma microscópico ou macroscópico, sendo muito importante para manutenção da vida no nosso planeta. Devido à sua grande relevância no contexto físico, eletrônico e cotidiano, neste trabalho vamos discutir à relação da eletricidade nos conceitos de termodinâmica utilizando experimentos de baixo custo e demonstrando diversas aplicações no cotidiano do aluno. Buscou-se estabelecer um diálogo significativo, que contribui para o aprendizado de conceitos teóricos vistos em sala de aula, através da interação prática e teórica. Além disso, esse trabalho apresenta uma proposta com a utilização de metodologia ativa no ensino de ciências por investigação, aprofundando o aprendizado dos conteúdos da disciplina de física. Sendo objetivo principal deste trabalho favorecer professores na aplicação de uma sequência investigativa utilizando experimentos de fácil manipulação e alunos na compreensão de conceitos teóricos aprendidos através da aplicação experimental, desenvolvendo uma estratégia dinâmica e interativa para o ensino de física utilizando experimentos de baixo custo.
Os autores mantém os direitos autorais da contribuição, mas conferem o direito da revista Experiências em Ensino de Ciências do direito da publicação.
