O ENSINO DE FÍSICA INTERATIVO: BLOG, FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM DO SÉCULO XXI

Interactive Physics teaching: Blog, XXI century learning tool

  • Érica Cupertino Gomes
  • Wênio da Silva Castro
  • Alexsandro Silvestre Rocha
Palavras-chave: Ensino, Blog,, Tecnologia, Física

Resumo

Apresentam-se neste trabalho elementos de um caderno digital interativo (conhecido como Blog) utilizado como ferramenta metodológica para ensinar Física na Educação Básica. Propõe-se a interação Universidade-Escola, descrevendo resultados, limites, desafios e possibilidades desta investigação, ao desenvolver e aplicar o arcabouço da proposta viaumBloginterativo. Esta ferramenta metodológica provou ser um instrumento com grande potencial na área educacional e útil como meio de divulgação científica e reforço escolar.

Publicado
2020-08-11
Edição
v. 13 n. 1 (2018): REVISTA EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS
Seção
Artigos

Os autores mantém os direitos autorais da contribuição, mas conferem o direito da revista Experiências em Ensino de Ciências do direito da publicação.