ENSINO DE QUÍMICA INCLUSIVO: TABELA PERIÓDICA ADAPTADA A DEFICIENTES VISUAIS

Inclusive Education in Chemistry: a Periodic Table Well-Adjusted for Visual Deficients

  • Julieta Saldanha de Oliveira
  • Herton Fenner
  • Helmoz Roseniaim Appelt
  • Chausa dos Santos Pizon
Palavras-chave: educação inclusiva, tabela periódica, recursos didáticos

Resumo

Apresentamos uma alternativa para se trabalhar com a tabela periódica através da construção e aplicação deste recurso na linguagem Braille, favorecendo a inclusão de alunos deficientes visuais em aulas de química. A tabela periódica foi desenvolvida com materiais simples, de baixo custo e fácil acesso

Publicado
2020-09-17
Edição
v. 8 n. 2 (2013): REVISTA EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS
Seção
Artigos

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