UMA UEPS PARA O ENSINO DOS ESPELHOS ESFÉRICOS
An UEPS to learning spherical mirrors
Resumo
Neste trabalho exploramos a elaboração, a aplicação e a análise dos resultados de uma sequência didática sob o formato de Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS), envolvendo conceitos de óptica geométrica aplicados aos espelhos esféricos. Toda ela foi desenvolvida a partir dos conhecimentos prévios identificados por teste de sondagem por meio do uso de tecnologias digitais. A partir daí utilizamos situações problema e objetos concretos para conduzir a aprendizagem de conceitos básicos de Física óptica de espelhos esféricos. Observamos, ainda que qualitativamente, que os estudantes estiveram mais motivados a aprender e apresentaram resultados melhores nas avaliações.
Os autores mantém os direitos autorais da contribuição, mas conferem o direito da revista Experiências em Ensino de Ciências do direito da publicação.
