DESENVOLVIMENTO DE UM MINICURSO SOBRE IDENTIFICAÇÃO DE PLANTAS ORNAMENTAIS TÓXICAS VOLTADO PARA ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO

Development of a Mini-Course on the Identification of Toxic Ornamental Plants for High School Students

Resumo

Plantas tóxicas são vegetais que apresentam compostos químicos derivados de seus metabólitos especializados que, quando em contato com o ser humano, podem acarretar em um quadro de intoxicação. De fato, os índices de acidentes envolvendo contato com plantas tóxicas ornamentais despertam preocupação em relação à falta de capacidade de identificação dessas plantas e o desconhecimento das maneiras corretas e seguras de manipulação das mesmas. Nesse sentido, as escolas são os melhores cenários para a disseminação de informações a respeito dos possíveis vegetais tóxicos ornamentais que estão presentes em residências e locais de grande circulação de pessoas. Assim, o objetivo deste trabalho foi o desenvolvimento e implementação de um minicurso, com etapas teóricas e práticas, para escolas estaduais de ensino médio no estado do Rio Grande do Sul, com o propósito de preparar os alunos para a identificação de algumas espécies de vegetais tóxicos, com ênfase, em duas espécies potencialmente tóxicas responsáveis por grande parte dos acidentes no ranking de intoxicações no estado, a Dieffenbachia seguine (Jacq.) Schott, conhecida como comigo-ninguém-pode e a Zamioculcas zamiifolia (G.Lodd.) Engl., ou zamioculcas. Questionários sobre o tema foram aplicados previamente e posteriormente à realização do minicurso e indicaram uma progressão significativa no entendimento dos alunos sobre o tema.