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• AS CONTRIBUIÇÕES DO EDUCAR PELA PESQUISA NO ESTUDO DAS QUESTÕES ENERGÉTICAS The contributions of the education by research in the study of energy issues

  1 - 14

  • AS CONTRIBUIÇÕES DO EDUCAR PELA PESQUISA NO ESTUDO DAS QUESTÕES ENERGÉTICAS
• PROJETOS INTEGRADOS NA EDUCAÇÃO FORMAL Integrated Projects in Formal Education

  15 - 27

  • PROJETOS INTEGRADOS NA EDUCAÇÃO FORMAL
• MAPAS CONCEITUAIS COMO INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Concept maps as tools for evaluation of youth and adult education

  28 -34

  • MAPAS CONCEITUAIS COMO INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
• DA MATEMÁTICA AO HUMOR: RELATO DE UM TRABALHO DE ENSINO DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DOS QUADRINHOS From mathematics to humour: report on science teaching Through comics

  35 - 43

  • DA MATEMÁTICA AO HUMOR: RELATO DE UM TRABALHO DE ENSINO DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DOS QUADRINHOS
• IMPLICAÇÕES DA RELAÇÃO ENTRE CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE: subsídios para a formação de professores de Física Implications of the relation science, technology, society and environment: subsidies to physics teacher education

  44 - 57

  • IMPLICAÇÕES DA RELAÇÃO ENTRE CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE: subsídios para a formação de professores de Física
• “COMO USAR OBJETOS DE APRENDIZAGEM” EM AULAS DE CIÊNCIAS: ARTICULAÇÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO À DISTÂNCIA DE MULTIPLICADORES "How to use Learning Objects" in Science lessons: links between theory and practice in distance education training of “multipliers"

  81 - 91

  • “COMO USAR OBJETOS DE APRENDIZAGEM” EM AULAS DE CIÊNCIAS: ARTICULAÇÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO À DISTÂNCIA DE MULTIPLICADORES
• EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NO CONTEXTO DO MOVIMENTO ESCOTEIRO Environmental and scientific education in the context of Boy Scouts Movement

  92 - 105

  • EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NO CONTEXTO DO MOVIMENTO ESCOTEIRO
• O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO E DE USO DE UM MATERIAL POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVO VISANDO A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM TÓPICOS DE COLISÕES: APRESENTAÇÕES DE SLIDES E UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM The process of constructing and using a potentially meaningful material aiming at the meaningful learning of the collisions topic: slides presentation and a virtual learning environment

  58 - 80

  • O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO E DE USO DE UM MATERIAL POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVO VISANDO A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM TÓPICOS DE COLISÕES: APRESENTAÇÕES DE SLIDES E UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM