Em busca de novas formas de ensinar Ciências no Nível Fundamental, diversos pesquisadores e professores da área têm lidado com novos instrumentos e tecnologias que ao mesmo tempo estejam mais próximos do dia-a-dia dos aprendizes e “falem a mesma língua” de crianças e jovens. Possivelmente o Facebook ou os celulares – em lugar de serem tidos como “vilões” da aprendizagem – podem se tornar verdadeiros aliados. O desafio é grande, mas, talvez, utilizando novas tecnologias, seja possível a aprendizagem de temas interessantes como astronomia e as imperfeições do corpo humanos ocorridas ao longo da evolução nos anos iniciais do Ensino Fundamental.